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为何学了十多年的英语还是开不了口?

浏览次数:293次 发布时间:2019/5/13 11:44:42 【关闭】 字体: 


互联网企业的996上班制度,再一次被炒热,甚至连马爸爸都说:“能上996简直是幸福”,结果被一度大喷。

只是出入在高楼大厦内的白领,朝九晚五的班次,都有多少时光在摸鱼,更别说所谓996的时光,是不是一分一秒都在做有产出的工作?还是只是任时光匆匆溜走。。。

这就仿佛是学习英语一般,从开始学习英语到本科毕业,上了十多年的英语课,特别是初高中时的题海战术,但即便是如此,在面对老外时,还是呈现着开不了口的尴尬。

小编身边有太多的例子,上了十年多的英语课却学不好英语,反而工作了几年,把曾经深恶痛绝的英语如母语般流利。

这究竟是为什么呢?

1、投入学习时间不足

作家格拉德威尔在《异类》提出一万小时定律,1万小时的锤炼是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。

按比例计算就是:一天24小时,一年365天,一年8760个小时,所以你只要2年不到的时间,你就能成为英语方面的专才。

但,这绝对是一个错觉,如果你真的学了十几年,你早就英语如母语一般流利。

做个对比。

读书时,在学校里学习,假设每天都上两节英语课(每节课45分钟),回家再花一个小时练习课后作业,那么你每天花2.5小时时间在学习英语。但是你的授课和学习并非全英文,所以在这2.5小时时间里,可能只有一半的时间是由英文内容占据的。所以你要花大约25年的时间才能超过学习一万小时。

再假设你从小到了国外,每天和幼儿园的孩子玩耍,从小接触的就是英语,沟通,表达,思考都是以英文的想法,一天24小时沉浸式的英文环境,那你学习英语的时间就是:一天24小时-8小时睡觉时间=16小时。两年下来,就超过一万个小时,英语怎么能说不流利呢?

花25年的时间,才比得上一个孩子2年时间的精力投入。所以,大家英语没学好,不是你笨,很大程度上是投入学习的时间不足。


2、你掌握的都是应试教育所需

从小学习英语到大学里面的考四六级,大家学习的都是书面化的语言,四级证书下,掌握4000的词汇量,却仍不能流利地表达词汇。

究竟根本原因,大家的学习词汇量都是“被动词汇”,一些会出现在课本中,完形填空中,阅读理解中……但不会经常性出现在日常交流中的单词。


3、授课老师水平倒挂


因为地域条件和经济水平的限制,大部分90,80等从小接触的英文授课水平都较为一般,而后上了大学之后,老师的素质才更加严苛,授课水平才逐渐提升。

实际上,人的学习能力是会随着年龄的提升而逐渐减少,从幼儿园开始,老师的英文水平就要严苛把控,从小把基础打好,避免掉基础的发音问题。


4、学不会又不会影响生活

读书时,身边是不是存在着这样的一类人,他们数理化相当好,连语文都不差,唯独败在英文上,严重的偏科导致成绩并不能非常突出。

这一类人被称为“典型的理科男女”,对于英语的排斥到了极致,甚至为了不学英语,思考过人生,为了以后,定下职业生涯规划,完美地避开英语这个黑洞。

然鹅。。。真的是too young to simple。。。

曾经以为的可以完美地避开英语黑洞,却不料社会发展太快,国际化迅速增长。。。攒得人民币越来越厚实。。。

不仅在职场上,就连生活中都避不开英语。

职场上,英语好的同事,跳槽到国际化的企业,分配到国外领着比你贵6倍以上的美金工资。

生活上,英语好的朋友,全球遍地的留下足迹,交到国际化的友人,快速地获得国际资讯。

家里面,英语好的儿砸,越来越不愿意和你沟通,因为你只会回答他yes or no。

直到后来的后来,你才发现,英语,真的会影响生活。

学习一门语言,并不是为了学习而学习,而是为了能够表达而学习。

小编就先容到这里了!


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