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SAT/ACT 美国高考

SAT阅读不同题材文章可以跳读的部分

浏览次数:421次 发布时间:2019/3/27 8:59:49 【关闭】 字体: 


今天针对大家最最最头疼的阅读部分,给大家先容一些快速阅读技巧。这里分享SAT阅读不同题材文章可以跳读的部分。

 

1、例子、类比和比喻等服务于总结和归纳的部分

对于这部分内容要坚决的略读,其中比较有可能出的也就是in order to题型,问题的答案也在总结和归纳的部分,和例子本身没有太大的关系,所以只要简单知道例子说的是什么就行了(简单记大写人名或关键名词即可)。

2、顺接连词后面的部分

顺接连词后面的内容基本上和前面的内容相似,编辑观点也不会发生变化,所以在读懂前句的前提下,后句可以不读。

常见的顺接连词有:in addition,moreover,further,also等。

3、冒号后面以及分句内容

在这些部分,编辑的观点也没有变化。有时候在这些内容里还要做一些小小的区分:一般来说,冒号的后半句与前半句完全相同,可以放心的不看;而分句与前面则为并列内容,内容可能与前面不一致。

4、有明确列举标志的内容

在对待这部分的内容时,以列举对象为主,对于对象的具体描述可以忽略。

常见的列举标志词有:first,second等。

5、让步语气

从让步的作用来讲,让步之后必有转折,这样就可以快速读让步的内容,以转折后的内容为主,因为这才是大家需要关注的编辑的态度所在。值得注意的是,在被让步的地方有可能考一些编辑态度题,解这些题目的时候要注意,答案中一定要有让步语气。

6、单独出现的数字没有意义

7、理论分析的内容可以快速阅读

8、任何原因都可以快速阅读

因为结论以及编辑所持态度才是大家的Focus。

9、在段落的基础上,各段要重点把握前两句,后面以观察是否有转折为主。

在SAT考试中,开门见山的段落居多(因为文章是被剪接过的),所以在很多情况下首句就是主题句,同时在段中有任何看不懂的部分均可参看首句。

对SAT阅读中词汇量提升的建议:

养成看"读不懂"的文章的习惯。

阅读就其本身功能来说,其实是借助已知的信息来获取未知信息的过程,如果一篇文章咱们看完发现没有一丁点儿不懂的,那这篇文章其实也是白看了,因为什么新信息也没得到。初三或高一的考生面对一篇SAT阅读文章时,懂的的确是特别"少",这个时候如果咱们不是说,"拜拜了,等我回去背完单词再来看你",咱们还是要多看,争取通过有限的信息来把握更多的内容。阅读本身也是可以提高阅读能力的。

在阅读中积累词汇

有些同学,拿到一篇阅读,抱起文曲星就开始查,从头查到尾,看完之后,说这篇文章说了什么?不知道,就是查了蛮多词的,苗族,小行星,浮游生物……SAT阅读有一种重要的题型,考的是词汇在文中的意思,解题有一个重要的点,即使不知道这个词的本义,也可以从上下文中猜出来。在阅读中积累词汇也是这个逻辑,大家会发现在阅读过程中猜出来的意思比查出来的意思记得牢,而且记得活,因为这是连搭配一起体会到的。所以说,阅读是可以积累词汇的。


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