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SSAT 美国高中入学考试

在SSAT考试中,得词汇者得高分

浏览次数:1028次 发布时间:2017/1/15 15:08:19 【关闭】 字体: 
SSAT,全称Secondary School Admission Test,中文名称为美国中学入学考试,适用于美国、加拿大私立中学的入学,是申请者所必须参加的一个考试。


SSAT考试内容分为四部分:作文、词汇、阅读和数学。其中作文不计入总分,交予录取学校评判;数学对于前去应考的初中或高一学生来说极为简单,相信学生只要熟悉相关数学词汇,一般都会取得达标的成绩;SSAT阅读的难度并没有特别高,只要将常用的SSAT阅读词汇这一关拿下,并且在快速阅读和背景常识上下些功夫,阅读取得高分也并非是难事。

SSAT最难的是词汇

那剩下最难,也是最拉开差距的就是词汇部分,同时词汇部分又是录取学校极为看重的一环,SSAT中可以说是得词汇者得高分。

那为什么说SSAT词汇最难呢?客观来讲,SSAT词汇的难度有直追GRE(美国研究生入学考试)的趋势,这个对于很大部分准备SSAT的初中生来说,实在是有些难了。很多学生的基础词汇只有1800-3000,要在半年内达到12000-13000的水准,就必须要花大量的时间在词汇上,这就是为什么在学生的个性化定制中,词汇总是占重头的原因。

具体来看,刚开始准备SSAT的学生:

1、词汇量过少;
2、消极记忆的单词不成体系,即不知道每个词的具体的运用,和词与词之间的联系;
3、过于被动强迫记忆,容易造成学生反感,最后不愿意主动背单词。

选择符合自身水平的培训至关重要

大家的经验是,学生每次考试,分数都会有个区间,单词量基础决定了一次考试分数的下限,而技巧和培训是决定能在学生的基础上,加多少分。比如,一个普通高中学生词汇量在3000~4000,参加托福考试,差不多在50~70分,因为基础弱,波动会很大,分数很不稳定。

所以通过相关的测试,来决定孩子进入哪个层次的学习,是比较有效的。比如托福,就有基础、强化、冲刺至少三个层次。根据孩子的词汇水平,选择相应的班型和同水平的同学,学起来才会恰到好处。

这个符合教育心理学中关于人对于外部世界的认识,心理学上分为三个区域:舒适区(comfort zone),学习区(stretch zone)和恐慌区(stress zone)。

画个图:


在comfort zone学习,学不到什么东西,因为大多数常识自己都知道了,而且学生会变得傲慢,感觉自己是学霸,周围都是学渣;在适度压力区/学习区(stretch zone),学生收获最大,跟自己过去知道的常识有关联,学起来不卑不亢;而在恐慌区(stress zone),完全脱离了过去的常识,学生会感觉太难了,常常会受到比较大的打击。

所以,一旦有“**课先上着吧”这样的想法,一定要扼杀在萌芽里,当孩子发现周围同学都比自己强,会有严重的挫败感,听说读写课都很难跟上老师的授课进度,学不进东西,容易一蹶不振。 

鉴于以上提及的情况,大家建议,先强化背诵单词一个月:每天5小时,分散在早2小时、中1小时、晚2小时;或者三个月:每天2小时,分散在早晨、中午和晚上。在此之前,任何真题做了都是浪费。


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